thuvienhoclieu .com Thuvienhoclieu.Com Đ 15Ề Đ THI TH T T NGHI P THPT Ề Ử Ố ỆNĂM 2022 MÔN NG VĂNỮI. Đ C HI U (3.0 đi m)Ọ Ể ểĐ c đo n trích d i đây và th c hi n các yêu c u:ọ ạ ướ ự ệ ầTu i tr là đ c ân vô giá c a t o hóa ban cho b n. Vô nghĩa c a đ i ng i là đ tu i ổ ẻ ặ ủ ạ ạ ủ ờ ườ ể ổxuân trôi qua trong vô v ng.(…) Ng i ta b o, th i gian là vàng b c, nh ng s d ng ọ ườ ả ờ ạ ư ử ụđúng th i gian c a tu i tr là b o b i c a thành công. Tài năng thiên b m ch là đi m ờ ủ ổ ẻ ả ố ủ ẩ ỉ ểkh i đ u, thành công c a cu c đ i là m hôi, n c m t và th m chí là cu c s ng. N uở ầ ủ ộ ờ ồ ướ ắ ậ ộ ố ếch chăm chăm và tán d ng tài năng thiên b m thì ch ng khác nào chim tr i ch v ỉ ươ ẩ ẳ ờ ỉ ỗcánh mà ch ng bao gi bay đ c lên cao. M i ngày trôi qua r t nhanh. B n đã dành ẳ ờ ượ ỗ ấ ạth i gian cho nh ng vi c gì ? Cho b n bè, cho ng i yêu, cho đ ng lo i và cho công ờ ữ ệ ạ ườ ồ ạvi c? Và có bao gi b n rùng mình vì đã đ th i gian trôi qua không l u l i d u tích gì ệ ờ ạ ể ờ ư ạ ấkhông ? Các b n hãy xây d ng t m nhìn r ng m (…), bi n tri th c c a loài ng i, ạ ự ầ ộ ở ế ứ ủ ườc a th i đ i thành tri th c b n thân và c ng đ ng, v n d ng vào ho t đ ng th c ti n ủ ờ ạ ứ ả ộ ồ ậ ụ ạ ộ ự ễc a mình. Tr c m t là tích lũy tri th c khi còn ng i trên gh nhà tr ng đ mai ngày ủ ướ ắ ứ ồ ế ườ ểkh i nghi p; t mình xây d ng các chu n m c cho b n thân; nh n di n cái đúng, cái ở ệ ự ự ẩ ự ả ậ ệsai, cái đáng làm và cái không nên làm. Tr ng đ i là tr ng h c vĩ đ i nh t, nh ng đườ ờ ườ ọ ạ ấ ư ểthành công b n c n có n n t ng v m i m t, thi u nó không ch chông chênh mà có ạ ầ ề ả ề ọ ặ ế ỉkhi v p ngã.ấ (Theo Báo m i.com; 26/ 03/ 2016) ớCâu 1. Ph ng th c bi u đ t chính c a đo n trích trên là gì?ươ ứ ể ạ ủ ạCâu 2. Theo tác gi bài vi t, đi u c n làm tr c m t là gì?ả ế ề ầ ướ ắCâu 3. Anh/ ch hi u nh th nào v quan đi m: “Tr ng đ i là tr ng h c vĩ đ i ị ể ư ế ề ể ườ ờ ườ ọ ạnh t, nh ng đ thành công b n c n có n n t ng v m i m t”?ấ ư ể ạ ầ ề ả ề ọ ặCâu 4. Anh/ ch có đ ng tình v i quan đi m “Tài năng thiên b m ch là đi m kh i đ u, ị ồ ớ ể ẩ ỉ ể ở ầthành công c a cu c đ i là m hôi, n c m t và th m chí là cu c s ng” không? Vì ủ ộ ờ ồ ướ ắ ậ ộ ốsao?II. LÀM VĂNCâu 1 . (2 đi m)ểT n i dung đo n trích ph n Đ c hi u, anh/ch hãy vi t m t đo n văn (kho ng 200 ừ ộ ạ ầ ọ ể ị ế ộ ạ ảch ) trình bày suy nghĩ v đi u b n thân c n làm đ tu i tr có ý nghĩa.ữ ề ề ả ầ ể ổ ẻCâu 2. (5 đi m)ểkhông ai chôn c t ti ng đànấ ếti ng đàn nh c m c hoangế ư ỏ ọgi t n c m t v ng trăngọ ướ ắ ầlong lanh trong đáy gi ngế thuvienhoclieu .com Trang 1thuvienhoclieu .comđ ng ch tay đã đ t ườ ỉ ứdòng sông r ng vô cùng ộlorca b i sang ngangơtrên chi c ghi ta màu b cế ạchàng ném lá bùa cô gái Di- ganvào xoáy n cướchàng ném trái tim mìnhvào l ng im b t ch tặ ấ ợli la lila lila(Đàn ghi ta c a Lorca – ủ Thanh Th oả , Ng văn 12, ữ T p m t, NXB Giáo d c Vi t Namậ ộ ụ ệ2018, tr.165)C m nh n c a anh/ch v đo n th trên. T đó hãy nh n xét ng n g n v ngh thu t ả ậ ủ ị ề ạ ơ ừ ậ ắ ọ ề ệ ậcách tân th c a tác gi Thanh Th o.ơ ủ ả ảH NG D N CH MƯỚ Ẫ ẤA. H ng d n chungướ ẫ- Giám kh o c n n m v ng yêu c u c a h ng d n ch m đ đánh giá t ngả ầ ắ ữ ầ ủ ướ ẫ ấ ể ổquát bài làm c a thí sinh, tránh cách ch m đ m ý cho đi m.ủ ấ ế ể- Do đ c tr ng c a b môn Ng văn nên giám kh o c n ch đ ng, linh ho tặ ư ủ ộ ữ ả ầ ủ ộ ạtrong vi c v n d ng đáp án và thang đi m; khuy n khích nh ng bài vi t có c m xúc,ệ ậ ụ ể ế ữ ế ảsáng t o.ạ- Vi c chi ti t hóa đi m s c a các ý (n u có) ph i đ m b o không sai l ch v iệ ế ể ố ủ ế ả ả ả ệ ớt ng đi m c a m i ý và đ c th ng nh t trong ổ ể ủ ỗ ượ ố ấ h i đ ng ch m thiộ ồ ấ . B. H ng d n c thướ ẫ ụ ểPh nầ Đáp án và bi u đi mể ể Đi mểI Đ C HI U ( 3.0 đi m)Ọ Ể ể1 Ph ng th c bi u đ t chính c a đo n tríchươ ứ ể ạ ủ ạ : ngh lu nị ậ 0.52 Theo tác gi bài bi t, đi u c n làm tr c m t là: ả ế ề ầ ướ ắ tích lũy trith c khi còn ng i trên gh nhà tr ng đ mai ngày kh i nghi p;ứ ồ ế ườ ể ở ệt mình xây d ng các chu n m c cho b n thân; nh n di n cáiự ự ẩ ự ả ậ ệđúng, cái sai, cái đáng làm và cái không nên làm. 0.53 Quan đi m: “Tr ng đ i là tr ng h c vĩ đ i nh t, nh ng để ườ ờ ườ ọ ạ ấ ư ểthành công b n c n có n n t ng v m i m t” có th đ c hi uạ ầ ề ả ề ọ ặ ể ượ ểlà: th c ti n đ i s nglà đi u ki n t t nh t đ chúng ta hoàn thi nự ễ ờ ố ề ệ ố ấ ể ệb n thân, h c h i c v ki n th c l n kĩ năng s ng. Tuy nhiên,ả ọ ỏ ả ề ế ứ ẫ ốđ thành công chúng ta ph i trang b cho mình m t n n t ngể ả ị ộ ề ảv ng ch c t môi tr ng giáo d c c a gia đình, nhà tr ng ngayữ ắ ừ ườ ụ ủ ườt hôm nay.ừ 1.04 H c sinh có th đ ng tình ho c không đ ng tình, nh ng ph i líọ ể ồ ặ ồ ư ả 1.0 thuvienhoclieu .com Trang 2thuvienhoclieu .comgi i h p lí và thuy t ph cả ợ ế ụII LÀM VĂN ( 7 .0 đi m)ể1 T n i dung đo n trích ph n Đ c hi u, anh/ch hãy vi t m t ừ ộ ạ ầ ọ ể ị ế ộđo n văn (kho ng 200 ch ) trình bày suy nghĩ v vai trò c a tu i ạ ả ữ ề ủ ổtr đ i v i m i con ng i.ẻ ố ớ ỗ ườ 2.0a. Đ m b o th th c c a m t đo n vănả ả ể ứ ủ ộ ạ (m đo n, phát tri nở ạ ểđo n, k t đo n)ạ ế ạ . Thí sinh có th trình bày đo n văn theo cách quy n p, di nể ạ ạ ễd ch, t ng – phân – h p, móc xích, song hành.ị ổ ợ 0.25b. Xác đ nh đúng v n đ ngh lu n:ị ấ ề ị ậ Vai trò c a tu i trủ ổ ẻ 0.25c. Tri n khai n i dung đo n văn h p lí:ể ộ ạ ợ Thí sinh có th l a ch n các thao tác l p lu n phù h p đ tri nể ự ọ ậ ậ ợ ể ểkhai v n đ ngh lu n theo nhi u cách nh ng ph i làm rõ ấ ề ị ậ ề ư ả Vai tròc a tu i trủ ổ ẻ . Có th tri n khai theo h ng:ể ể ướTu i tr là giai đo n thanh xuân, là quãng đ i đ p đ , có ý nghĩaổ ẻ ạ ờ ẹ ẽnh t c a đ i ng iấ ủ ờ ườ Tu i tr là c h i t t nh t đ chúng ta h c t p rèn luy n lĩnhổ ẻ ơ ộ ố ấ ể ọ ậ ệh i ki n th c và kĩ năng s ng làm hành trang cho t ng lai. ộ ế ứ ố ươTu i tr có vai trò quy t đ nh s thành b i c a t ng lai.ổ ẻ ế ị ự ạ ủ ươVì v y, chúng ta c n tậ ầ rau d i ki n th c, hi u bi t, b i d ngồ ế ứ ể ế ồ ưỡtâm h n, nhân cách; s ng có c m , lí t ng…ồ ố ướ ơ ưở 1.0d. Chính t , ng pháp:ả ữ Đ m b o nh ng quy t c v chính t ,ả ả ữ ắ ề ảdùng t , đ t câu.ừ ặ 0.25e . Sáng t oạ : th hi n suy nghĩ sâu s c v v n đ ngh lu n; cóể ệ ắ ề ấ ề ị ậcách di n đ t m i m , đ c đáo.ễ ạ ớ ẻ ộ 0.252 không ai chôn c t ti ng đànấ ế………..li la li la li la(Đàn ghi ta c a Lorca – ủ Thanh Th oả , Ng văn 12, ữ T p m t, NXBậ ộGiáo d c Vi t Nam 2018, tr.165)ụ ệC m nh n c a anh/ch v đo n th trên. T đó hãy nh nả ậ ủ ị ề ạ ơ ừ ậxét ng n g n v ngh thu t cách tân th c a tác gi Thanh Th o.ắ ọ ề ệ ậ ơ ủ ả ả 5.0a. Đ m b o c u trúc c a m t bài văn ngh lu nả ả ấ ủ ộ ị ậ : M bàiở nêuđ c v n đ , ượ ấ ề Thân bài tri n khai đ c v n đ , ể ượ ấ ề K t bàiế khái quátđ c v n đ .ượ ấ ề 0.25b. Xác đ nh đúng v n đ ngh lu n:ị ấ ề ị ậ C m nh n c a anh/ch vả ậ ủ ị ềđo n th trên. T đó hãy nh n xét ng n g n v ngh thu t cáchạ ơ ừ ậ ắ ọ ề ệ ậtân th c a tác gi Thanh Th o.ơ ủ ả ả 0.5c. Tri n khai v n đ thành các lu n đi mể ấ ề ậ ể Thí sinh có th trình bày c m nh n theo nhi u cách, nh ng c nể ả ậ ề ư ầv n d ng t t các thao tác l p lu n, k t h p ch t ch gi a lí l vàậ ụ ố ậ ậ ế ợ ặ ẽ ữ ẽ thuvienhoclieu .com Trang 3thuvienhoclieu .comd n ch ng; c n đ m b o nh ng ý sau:ẫ ứ ầ ả ả ữ1. Gi i thi u khái quát v tác gi Thanh Th o, tác ph mớ ệ ề ả ả ẩ « Đànghi ta c a Lor caủ » và đo n trích.ạ- Thanh Th o đ c coi là m t trong s không nhi u cây bút luônả ượ ộ ố ền l c cách tân th Vi t sau 1975. Ông luôn tìm tòi khám phá,ỗ ự ơ ệsáng t o tìm cách bi u đ t m i qua hình th c câu th t do, đemạ ể ạ ớ ứ ơ ựđ n mĩ c m hi n đ i cho th b ng thi nh và ngôn t m i m .ế ả ệ ạ ơ ằ ả ừ ớ ẻ- Bài th Đàn ghi ta c a Lorca đ c trích t kh i vuông Rubic làơ ủ ượ ừ ốm t trong nh ng bài th hay c a ông sau 1975. Bài th đ c l yộ ữ ơ ủ ơ ượ ấc m h ng t s hi sinh c a Lorca- m t ngh sĩ l n cuarddaatsả ứ ừ ự ủ ộ ệ ớn c Tây Ban Nhaướ- Đ c s c nh t là đo n th ặ ắ ấ ạ ơ không ai chôn c t ti ng đànấ ế………..li la li la li la2. C m nh n v đo n th .ả ậ ề ạ ơ* 4 dòng th đ uơ ầ- Đo n th s d ng ngh thu t so sánh, n d , nhân hóa… g iạ ơ ử ụ ệ ậ ẩ ụ ợnhi u liên t ng và kh ng đ nh b n phát xít có th gi t Lorcaề ưở ẳ ị ọ ể ếnh ng chúng không th nào chôn vùi đ c tài năng nhân ph mư ể ượ ẩc a Lorca. Cách so sánh ch ng t ti ng đàn v i s c s ng m nhủ ứ ỏ ế ớ ứ ố ạm m nh li t không gì có th d p t t. vì v y Lorca tr nên b tẽ ạ ệ ể ậ ắ ậ ở ất , con đ ng cách tân ngh thu t c a Lorca cũng vì v y mà b tử ườ ệ ậ ủ ậ ấtử- 2 dòng th cu i hình nh th đ p nh ng đ m bu n, mangơ ố ả ơ ẹ ư ượ ồhình nh t ng tr ng cho v đ p lung linh c a tâm h n Lorcaả ượ ư ẻ ẹ ủ ồ* Đo n còn l i là s suy t v cu c gi i thoát và cách giã t c aạ ạ ự ư ề ộ ả ừ ủLorca- Gi t n c m t …trong đáy gi ng:ọ ướ ắ ế+ V ng trăng n i đáy gi ng- s b t t c a cái Đ p.ầ ơ ế ự ấ ử ủ ẹ- Đ ng ch tay: n d v đ nh m nh nghi t ngã.ườ ỉ ẩ ụ ề ị ệ ệ-... dòng sông, ghi ta màu b c... g i cõi ch t, siêu thoát.ạ ợ ế- Các hành đ ng: ném lá bùa, ném trái tim: có ý nghĩa t ng tr ngộ ượ ưcho m t s giã t , m t s l a ch n.ộ ự ừ ộ ự ự ọ Ti ng lòng tri âm sâu s c đ i v i ng i ngh sĩ, thiên tài Lor-ế ắ ố ớ ườ ệca.Y u t âm nh c trong bài th :ế ố ạ ơ- Chu i âm thanh “Li la- li la- li la” luy n láy đ u và cu i nhỗ ế ở ầ ố ưkhúc d o đ u và k t thúc b n nh c. ạ ầ ế ả ạ- S kính tr ng và tri âm Lor-ca- ngh sĩ thiên tài.ự ọ ệ3. Nh n xét v ậ ề ngh thu t cách tân thệ ậ ơS d ng thành công th pháp th siêu th c: không có d u câu,ử ụ ủ ơ ự ấ 0.52.01.0 thuvienhoclieu .com Trang 4thuvienhoclieu .comhình nh n d , so sánh, nhân hóa mang tính bi u t ng, đo nả ẩ ụ ể ượ ạth nh m t b n nh c giao h ng, ngôn ng hàm súc giàu s cơ ư ộ ả ạ ưở ữ ứg i c m.ợ ảd. Chính t , dùng t , đ t câu: đ m b o chu n chính t , chu nả ừ ặ ả ả ẩ ả ẩng pháp c a câu, ng nghĩa c a t .ữ ủ ữ ủ ừ 0.25e. Sáng t o: suy nghĩ sâu s c v v n đ ngh lu n; có cách di nạ ắ ề ấ ề ị ậ ễđ t m i m .ạ ớ ẻ 0.5T NG ĐI MỔ Ể 10.0H TẾ thuvienhoclieu .com Trang 5
- Xem thêm -
